Nhiều ứng dụng về chủ đề "Rau"

Đối với sự phát triển của nhiều kỹ năng hữu ích trong chương trình giáo dục của trẻ em, bắt đầu từ mẫu giáo, các bài học ứng dụng được giới thiệu. Trong lớp học, trẻ em học cách làm việc với các công cụ và vật liệu đơn giản như kéo, keo dán, giấy màu và các vật liệu thủ công tiện dụng. Quá trình sáng tạo gắn với ứng dụng thực tế giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh, phối hợp, chú ý và giúp làm quen với thế giới xung quanh.

Phương pháp dạy trẻ em kỹ thuật làm việc với các ứng dụng về chủ đề "Rau" đưa ra một số cách. Một trong số đó là hình ảnh những trái cây ăn được mọc dưới đất trong vườn. Trong nhiệm vụ này, trẻ em sẽ tìm hiểu rễ cây nào mọc trên luống, học cách cắt các chi tiết cây đối xứng bằng cách gấp các mảnh giấy màu làm đôi. Nó cũng sẽ hữu ích khi học cách thu thập các loại rau khác nhau từ các phần cắt có màu sắc khác nhau, chẳng hạn như phần đáy màu cam của củ cà rốt và phần màu xanh lá cây bên trên của nó.

Với trẻ nhỏ hơn, bạn có thể bắt đầu bằng cách vẽ một loại cây trên một tờ giấy, được phân tách bằng các màu khác nhau thành hai trường. Phần đáy có thể có màu nâu - đây sẽ là phần dưới đất của khu vườn, nơi các loại cây ăn củ phát triển. Phần trên cùng vẫn là màu trắng hoặc xanh da trời. Sau đó, bạn có thể gấp đôi mảnh giấy màu cam và vẽ một nửa củ cà rốt ở một bên, cắt toàn bộ củ rau cùng một lúc dọc theo đường này. Rau được dán trên nền tối, dưới lòng đất với phần trên chạm vào viền trên của nó. Trên nền sáng, nó vẫn để keo phần rau cắt ra từ giấy xanh mọc trên mặt đất.

Các sản phẩm ở nhà có thể được đựng trong nhiều loại hộp đựng khác nhau, trong đó trẻ em có thể vẽ chúng dưới sự hướng dẫn của người lớn tuổi. Các ứng dụng như vậy có thể được thực hiện bằng chính bàn tay của bạn trong các buổi học chuyên đề về các chủ đề: "Mùa thu vàng", "Thu hoạch", "Quần áo của thiên nhiên" hoặc "Vitamin từ vườn".

Có thể chuẩn bị trước khuôn mẫu cho một đĩa hình thuôn dài hoặc đĩa tròn bằng cách cho cả nhóm cùng ăn trên cơ sở đó mỗi đứa trẻ có thể sắp xếp các loại rau khác nhau mà chúng đã cắt ra theo một bố cục tùy ý. Nên cho trẻ em vẽ các loại rau ăn củ khác nhau để trẻ làm quen với hình dạng, màu sắc và kích thước của chúng hơn. Đối với mỗi loại rau, trẻ lấy một tờ giấy có màu sắc phù hợp và vẽ một nửa số cây trên đó, sau đó cắt toàn bộ rau theo đường vẽ kết quả. Để tạo các hình thể tích, bạn cần khoanh tròn phần đầu tiên của trái cây và lấy thêm hai hình giống nhau. Sau đó chỉ dán hai mảnh giấy vào một mặt, sao cho mảnh giấy còn lại không bị dính, dọc theo các cạnh mà bạn cần dán mảnh thứ ba. Hóa ra là hình tam giác, dưa chuột và cà chua lớn, nằm trên đĩa.

Ở nhà, trẻ em thường thấy các loại rau củ dưới dạng dưa muối và ướp, được đựng trong lọ trong suốt. Trẻ em có thể lấp đầy đường viền của hộp thủy tinh, đã được người lớn tuổi chuẩn bị trước, bằng cà chua và ớt đỏ đã cắt, dưa chuột xanh hoặc bí rau diếp. Những anh chàng lớn tuổi có thể bổ sung chủ đề dưa muối bằng những khoanh cà rốt thái lát và những nhánh rau thơm.

Một bức tranh thêu mô tả các loại rau trong giỏ có thể trở thành một vật trang trí thực sự cho căn phòng của trẻ. Bản thân quy trình sản xuất hộp đựng bằng liễu gai có thể trở thành nguyên bản, không chỉ có thể được làm từ giấy màu mà còn từ vật liệu tự nhiên hoặc các dải nhựa tròn gắn với bìa cứng dày. Giỏ có thể được làm từ một nửa quả hạch được dán, mảnh vỏ cây bạch dương cắt thành dải, sợi len dày và các vật liệu khác bằng tay.

Một thành phần rau củ được đặt trong một chiếc bình đẹp có thể trở nên trang nhã và trực quan hơn. Để làm được điều này, người ta sử dụng loại giấy gợn sóng đặc biệt, một miếng đính xé làm từ các mảnh giấy với các sắc thái khác nhau, cũng như khăn ăn nhiều màu. Hình ảnh các loại rau trong bình có thể được làm từ vải vụn được dán vào một đế dày đặc. Kết cấu của các vật liệu khác nhau, được lựa chọn chính xác về màu sắc, ban đầu có thể truyền tải các đặc tính của cây trồng lấy củ và thức ăn trên luống.

Bằng cách đặt các hình rau củ đã cắt vào các mẫu chậu do giáo viên chuẩn bị, trẻ học được các kỹ năng thực hành cơ bản trong việc xử lý các loại thực phẩm khác nhau. Và đồng thời, học cách cắt khối lượng đối xứng của cà rốt, củ cải đường, hành tây và các loại cây ăn củ khác, được luộc chung trong một cái chảo, diễn ra. Bạn có thể mở rộng nhiều loại sản phẩm thu được trong chảo bằng cách đặt nhiệm vụ làm đồ đính đá về chủ đề rau củ, từ đó các món đầu tiên thường được nấu chín. Ví dụ, đối với món borscht, hãy cho hành tây, cà rốt, bắp cải, cà chua và củ cải đường vào nồi. Trong trường hợp này, đứa trẻ cần thu hút những ý tưởng và trí tưởng tượng của mình từ những lĩnh vực kiến ​​thức khác nhau về thế giới xung quanh. Bạn có thể biến một nhiệm vụ như vậy thành một công việc theo nhóm khi bọn trẻ điền vào một hình ảnh lớn của một cái chảo bằng hình ảnh của chúng về các loại rau khác nhau từ giấy màu.

Một chiếc khay đẹp có thể được làm bằng bìa cứng tối màu, dán lên trên bằng giấy nhạt hơn với các mẫu openwork được cắt trên đó. Nhiệm vụ như vậy sẽ khó khăn hơn và được thiết kế cho trẻ em ở độ tuổi lớn hơn của học sinh mẫu giáo hoặc tiểu học. Làm đế cho khay, bạn có thể sử dụng bộ đồ ăn dùng một lần bằng nhựa hoặc giấy dày. Bạn có thể đặt rau nhựa trên đó. Và những hình vẽ trên một mảnh bìa cứng dày đặc cũng được làm từ hạt hoặc đá cuội được dán, sau đó được sơn với màu sắc mong muốn.

Khi cùng cha mẹ đến các cửa hàng tạp hóa, trẻ em có thể nhìn thấy rau củ được đựng trong thùng. Trong các tiết học, các em vận dụng và củng cố những bài học kinh nghiệm. Đây sẽ là nhiệm vụ để làm một vật đính kết từ việc thu hoạch trái cây rau với lá được thu thập trong một hộp. Hộp có thể được làm từ các dải giấy màu hoặc bìa cứng đã cắt, và hình ảnh các loại rau khác nhau có thể được dán trên nền của hộp.

Bạn có thể bắt đầu cho trẻ làm quen với tên gọi và hình dáng của các sản phẩm rau ngay từ khi còn nhỏ. Để làm được điều này, bạn cần thể hiện một cách dễ dàng, vui nhộn và gây hứng thú cho trẻ em, cách bạn có thể tạo ra một loại rau trông giống như thật từ giấy màu được dán vào một mảnh bìa cứng. Đồng thời, một đứa trẻ chưa tròn 3 tuổi học cách ghi nhớ tên của từng loại cây, cũng như nhận biết chúng trong cuộc sống hàng ngày và trong hình ảnh.

Trẻ em từ 4-5 tuổi (+6) có thể tham gia tạo các ứng dụng đơn giản. Tốt hơn hết là các bậc cha mẹ và nhà giáo dục nên bắt đầu bằng cách chọn những loại rau phổ biến nhất mà trẻ em dễ dàng nhận ra và gợi ý làm việc với các mẫu trong những bài học đầu tiên. Bản thân cây rễ có thể được giúp tạo ra đứa trẻ, và nó sẽ dán nó vào chiếc giường đã chuẩn bị sẵn và vẽ những chiếc đuôi màu xanh lá cây. Sẽ rất thú vị khi làm việc với những miếng bông mềm mại, từ đó bạn có thể cắt các hình khác nhau và dán chúng trên một đế dày đặc, cắt ra dưới dạng đĩa hoặc khay. Làm việc với plasticine ở trường mẫu giáo phát triển tốt trí tưởng tượng của trẻ em, khi một ứng dụng đo thể tích có thể được lắp ráp trên cơ sở từ bộ đồ ăn dùng một lần.

Để làm bài tập về chủ đề ứng dụng từ rau củ quả đến trường học, trẻ có thể làm các hình thể tích của sản phẩm từ các yếu tố cấu thành của giấy màu. Những mảnh khăn ăn nhàu nát, được dán và sau đó sơn, rất thích hợp cho mục đích này. Những mảnh vải có màu sắc và kết cấu khác nhau được sử dụng rộng rãi.

Trẻ em ở độ tuổi đi học làm các tác phẩm đính kết đẹp mắt từ các loại rau củ đặt trong bình hoặc giỏ.

Để biết thông tin về cách làm "rau củ quả ngộ nghĩnh", hãy xem video tiếp theo.