Các ứng dụng về chủ đề "Quy tắc giao thông"

Những khuôn mẫu hành vi quen thuộc với tất cả mọi người trước hết được hình thành trong thời thơ ấu, sau đó sẽ đi cùng một người trong suốt cuộc đời. Đó là lý do tại sao các bậc cha mẹ ngay từ khi mới sinh ra là cực kỳ quan trọng để dạy con cái họ các quy tắc đi đường và tất nhiên, nói về hành vi an toàn trên vỉa hè và đường cao tốc.

Nhiệm vụ chính của người lớn, và điều này không chỉ áp dụng cho cha mẹ, mà còn cho giáo viên mẫu giáo, giáo viên trường học, là giải thích cho trẻ những khái niệm cơ bản về các quy tắc an toàn giao thông đường bộ, dạy cho trẻ những điều cơ bản về an toàn tính mạng. Trẻ em sẽ dễ dàng tìm hiểu tài liệu đang nghiên cứu thông qua các hình ảnh minh họa và đồ thủ công tự làm về chủ đề luật lệ giao thông.

Luật lệ giao thông trở thành một chủ đề thực tế đối với một đứa trẻ sau khi nó bắt đầu đi ra đường mà không có cha mẹ đi cùng. Trẻ em hiện đại tương ứng lớn lên nhanh hơn nhiều, lần đầu tiên chúng tự lập ra đường diễn ra rất lâu trước khi bắt đầu bước vào tuổi đi học. Đó là lý do tại sao tất cả các cơ sở giáo dục mầm non đã đưa các bài học về luật lệ giao thông và tất cả các chỉ dẫn của nó vào kế hoạch của họ.

Trong quá trình đào tạo, giáo viên hướng dẫn các em cách ứng xử khi gặp đèn giao thông, cách dành cho người đi bộ, cách sang đường khi đèn giao thông, đồng thời giải thích các khái niệm điều tiết giao thông của cảnh sát giao thông. Trẻ em được cho biết các vạch kẻ đường trông như thế nào, tại sao chính xác là các tín hiệu màu đỏ, vàng và xanh lá cây ở đèn giao thông. Và quan trọng nhất, đại diện của cảnh sát được mời tham gia các buổi học, những người nói cho bọn trẻ về những điều phức tạp của luật lệ giao thông một cách vui tươi.Họ tiến hành các lớp học thạc sĩ khác nhau và tham gia vào công việc sáng tạo, hay đúng hơn, trong việc tạo ra các món đồ thủ công dành riêng cho chủ đề giao thông.

Ví dụ, cho trẻ em từ 3 tuổi đủ để nghiên cứu rằng một đèn giao thông có 3 mắt nhiều màu, và mỗi mắt cần có những quy tắc ứng xử cụ thể của người đi đường. Màu đỏ cho biết "đứng", màu vàng cho biết "chờ", màu xanh lá cây cho biết "đi". Những món đồ thủ công như vậy được chuẩn bị bởi học sinh của các nhóm trẻ của các cơ sở giáo dục mầm non hoàn toàn từ bìa cứng và giấy màu.

Trẻ em của nhóm trung lưu chủ đề về luật lệ giao thông được bổ sung bởi các khái niệm như vạch sang đường, vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, biển báo giao thông dành riêng cho người đi bộ. Ở nhóm trung bình, kỹ thuật làm đồ thủ công về chủ đề luật lệ giao thông trở nên phức tạp hơn. Tức là, vẽ một bức tranh hoặc dán một vòng tròn màu đỏ lên đèn giao thông sẽ không còn đủ nữa. Trong trường hợp này, đứa trẻ sẽ phải làm việc chăm chỉ, chế tạo đồ thủ công theo nhiều kỹ thuật sáng tạo khác nhau bằng cách sử dụng nhiều loại vật liệu khác nhau, từ plasticine đến một tiên tri.

Hóa ra rất thú vị ở các nhóm mẫu giáo lớn tuổi hơn thủ công đồ sộ.

Ở độ tuổi 5-6 tuổi trẻ em có thể mô phỏng tình huống giao thông trên bất kỳ nền tảng vững chắc nào, tạo ra một giao lộ, lắp đặt đèn giao thông, ngựa vằn băng qua, đặt ô tô trên đường. Việc xây dựng nhà ở sẽ giúp hoàn thành đơn đăng ký SDA.... Điều chính là tập trung vào các biển báo giao thông.

Khi nói đến luật lệ giao thông, điều đầu tiên xuất hiện trong tâm trí của trẻ là hình ảnh đèn giao thông. Điều này không có gì đáng ngạc nhiên, đèn giao thông là một phần quan trọng trong việc điều tiết giao thông. Điều này không chỉ được dạy ở các trường mẫu giáo, mà còn được dạy trong trường học. Để hiểu các tính năng và sự tinh tế trong hoạt động của nó, người ta đề xuất làm ứng dụng đèn giao thông.

Đối với công việc, bạn sẽ cần bìa cứng màu đen, sẽ đóng vai trò như một chiếc bút chì, giấy màu hai mặt, keo dán, kéo, thước kẻ và bút chì.

1. Trái tim có kích thước khác nhau phải được cắt ra từ giấy màu xanh lá cây, vàng và đỏ.

2. Gấp đôi trái tim đã cắt ra.

3. Vẽ 3 hình tròn có cùng kích thước trên bìa cứng.

4. Đối với hình tròn phía trên, các trái tim màu đỏ được lấy, chúng phải được dán dọc theo đường viền và bên trong hình một cách hỗn loạn. Nếu bạn muốn, bạn có thể tạo bất kỳ mẫu nào. Đối với trái tim, chỉ một nửa được dán vào phần đế màu đen, phần còn lại nên để tự do.

5. Trong một mô hình tương tự, trái tim màu vàng và xanh lá cây được dán trong các vòng tròn tiếp theo.

6. Đèn giao thông đã sẵn sàng. Như một cách trang trí bổ sung, người ta đề xuất sử dụng những trái tim được cắt tương tự và dán chúng dọc theo đường viền của bìa cứng màu đen để tạo ra một khung.

Hơn nữa, người ta đề xuất làm quen với lớp bậc thầy về thủ công đèn tín hiệu giao thông thể tích từ khăn ăn, mà trẻ em ở các nhóm trung học cơ sở và cao cấp của trường mẫu giáo có thể tự làm bằng tay của mình. Đối với công việc, bạn sẽ cần bìa cứng màu đen, 3 hình tròn chẵn được cắt ra từ giấy trắng, khăn ăn các màu xanh lá cây, đỏ và vàng, keo dán.

• Cắt hình đèn giao thông từ bìa cứng màu đen.

• Dán keo 3 hình tròn màu trắng lên phần đế đã chuẩn bị sẵn.

• Các miếng khăn ăn màu nên được vo thành các quả bóng, sau đó mỗi màu riêng lẻ sẽ được dán vào một vòng tròn cụ thể.

Ngày nay, có rất nhiều biến thể trong lĩnh vực thủ công an toàn đường bộ. Một số được thiết kế cho trẻ sơ sinh từ 3-4 tuổi, một số khác được thiết kế cho trẻ từ 5-6 tuổi trở lên. Nhóm trẻ mẫu giáo được cung cấp để tạo ứng dụng giấy và bìa cứng... Trẻ em thuộc nhóm trung và cao cấp có thể tạo ra những kiệt tác từ các vật liệu như vải, plasticine và thậm chí cả mì ống.

Nhân tiện, bạn có thể tạo ra nhiều món đồ thủ công độc đáo về chủ đề luật lệ giao thông từ mì ống. Và đây là một trong số chúng.

1. Từ những loại mì khác nhau, cần phải dán keo xe ô tô, ví dụ như xe tải, ô tô con, xe buýt. Đối với công việc, bạn có thể sử dụng ống mì ống, hoa, hình xoắn ốc. Họ được dán vào nhau với PVA đã ly hôn.

2. Một đế cứng được lấy, một vỉa hè được vẽ trên đó, trên đó có thể đặt các tấm lát bằng mì ống. Trên đường, bạn cần vẽ vạch kẻ vạch cho vạch sang đường dành cho người đi bộ, phân chia làn đường cho xe đang chạy tới và tất nhiên là vạch dừng trước đèn giao thông. Ở các góc ngã tư, có những người điều khiển giao thông bằng ba mắt, cũng được làm từ mì sợi.

3. Còn 4 góc trống để lại vỉa hè. Chúng có thể được trang trí làm sân chơi, mặt khác đặt một công trình nhỏ như cửa hàng, mặt thứ ba đặt công viên hoặc khu công viên, mặt thứ tư đặt công trình nhà ở.

4. Nó vẫn còn để đặt trên con đường những chiếc xe được tạo ra trước đó từ mì ống.

Đối với trẻ nhỏ hơn, người ta đề xuất tạo một vật đính kết bằng cách sử dụng giấy màu và cùng một loại mì ống.

• Để bắt đầu, người ta lấy một tờ giấy trắng, trên đó vẽ một con đường với các biển báo hiệu đường bộ, hay nói đúng hơn là một con ngựa vằn và dải phân cách.

• Ô tô được vẽ trên các đoạn đường tự do.

• Cây cối được mô tả bên ngoài con đường, đằng sau chúng là những bức tranh đính đá của các tòa nhà dân cư với cửa sổ và cửa ra vào chạm khắc.

• Bây giờ bạn cần phải trang trí thủ công với mì ống. Mì ống nhỏ cần được dán vào những tán cây, để trang trí bãi cỏ với chúng, đóng khung các tòa nhà dân cư, để làm nổi bật đèn giao thông để nó trở nên to lớn. Các thủ công đã hoàn thành có thể được đóng khung.

Quá trình sáng tạo không chỉ là việc cắt bỏ các yếu tố, sau đó chúng cần được dán lại với nhau. Các cơ hội hiện đại cho phép bạn tạo ra đồ thủ công về chủ đề luật lệ giao thôngsử dụng các hàm tạo phổ biến nhất. Ví dụ, xây dựng lego "Những con đường trong thành phố của chúng ta"... Bộ này chứa nhiều yếu tố khác nhau, từ đó bạn có thể tạo một hoặc một số tòa nhà, trang trí đường, lắp đặt ô tô trên đó và quan trọng nhất là lấp đầy đồ nghề bằng các biển báo giao thông.

Vì việc tạo ra một món đồ thủ công liên quan đến việc làm từ những chi tiết nhỏ, nên điều cần thiết là người lớn phải luôn có mặt bên cạnh trẻ. Đừng quên rằng việc học luật lệ giao thông nên diễn ra trong một nhóm trẻ, không phải với từng trẻ riêng lẻ. Đó là lý do tại sao một số trẻ em nên đảm nhận việc tạo ra cấu trúc cùng một lúc. Họ cùng nhau làm các biển báo đường bộ, cùng nhau nghiên cứu chúng, làm quen với ý nghĩa biểu tượng của các tín hiệu cảnh báo nhất định.

1. Trước hết, trẻ cần xây dựng nền tảng để xây dựng một ngôi nhà, một con đường. Trên đường phải có ngựa vằn băng qua đường, có dải phân cách.

2. Đã xây dựng một đoạn đường, trẻ em cần trang bị khu vực dành cho người đi bộ, hay nói đúng hơn là mỗi bên lắp một ngôi nhà, một sân chơi và một cửa hàng. Tất cả điều này được mô phỏng từ các phần tử Lego nhỏ.

3. Sau khi tất cả các yếu tố của thủ công được xây dựng và đặt vào vị trí của chúng, trẻ em nên bắt đầu lắp các biển báo đường và đèn giao thông. Tại thời điểm này, một người lớn phải tham gia vào quá trình mô hình hóa cấu trúc. Anh cẩn thận quan sát cách bọn trẻ đặt các biển báo và tín hiệu đường, sau đó yêu cầu giải thích phương án sắp xếp đã chọn.

Ứng dụng về chủ đề "Quy tắc đi đường" trong video.