Giám đốc đào tạo: mô tả và các hoạt động

Trong thế kỷ 21, một số lượng lớn các ngành nghề đã xuất hiện, mà trước đây không những không ai nghe nói đến mà còn không ai cần đến chúng. Bây giờ mọi thứ đang thay đổi, và ví dụ, nghề “quản lý đào tạo” đang trở nên rất phổ biến ở cả các công ty lớn (với tư cách là một đơn vị nhân viên) và ở các công ty nhỏ (với tư cách là một người làm việc tự do). Mặc dù thực tế là chuyên môn đó có nhiều điểm tương đồng với nghề giảng dạy, nhưng sẽ hợp lý hơn nếu tương quan nó với một vị trí khác - chủ doanh nghiệp. Chính những người này là “động cơ” của các chiến lược kinh doanh, hiểu được nhiệm vụ và nhu cầu của doanh nghiệp, đồng thời cũng hình dung ra họ cần kết quả gì và trong khung thời gian nào.

Những hình thức huấn luyện như vậy đã xuất hiện vào đầu thế kỷ trước, tổ tiên của chúng là nhà tâm lý học nổi tiếng Dale Carnegie. Nhưng họ không nhận được sự phổ biến mạnh mẽ, và như một chuyên môn, nhà quản lý đào tạo đã trở nên cạnh tranh trên thị trường nghề cách đây không lâu.

Giám đốc đào tạo là người đào tạo và phát triển nhân viên trong công ty. Giáo dục không phải là giáo dục phổ thông, mà là giáo dục chuyên nghiệp. Đối với ông, các chương trình được phát triển, bao gồm những khía cạnh cần được chuyển giao cho nhân viên như một phần của quá trình đào tạo.

Trong quá trình đào tạo, người lao động bộc lộ nội lực, phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp. Đây đều là những công việc mà người quản lý đào tạo phải thực hiện. Tùy thuộc vào công ty mà đào tạo diễn ra và những chức năng lãnh đạo, các loại quản lý đào tạo sau được phân biệt:

• công ty (phát triển nhân sự);
• huấn luyện viên - thường là một freelancer, làm việc trong một công ty tư vấn hoặc đào tạo chuyên biệt;
• huấn luyện viên-nhà tư vấn;
• freelancer là người đào tạo nghề tự do, người cung cấp dịch vụ một lần cho các công ty.

Mỗi loại đều có nhu cầu theo hướng riêng của nó. Một người nào đó cung cấp dịch vụ trên cơ sở liên tục và làm việc trong tiểu bang, vì nhu cầu huấn luyện gần như hàng ngày. Các công ty nhỏ không cần điều này, họ sử dụng dịch vụ của những người làm nghề tự do, ký hợp đồng đào tạo một lần.

Một nhà quản lý đào tạo phải biết và có khả năng áp dụng các nguyên tắc cơ bản của nguồn nhân lực, là một nhà tuyển dụng giỏi (nếu không phải là học vấn thì về bản chất), hiểu chiến lược phát triển của tổ chức, hiểu con người, tâm lý phương pháp giao tiếp với mọi người theo từng cặp. và các nhóm nhỏ, vì vậy và với một lượng lớn khán giả. Anh ta phải hiểu các hệ thống khác nhau để đánh giá nhân viên hoạt động như thế nào, có ý tưởng về những điều cơ bản của kinh tế học và quản lý. Hoạt động của chuyên viên này được thực hiện theo kế hoạch các biện pháp đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ cán bộ của tổ chức.

Các hướng trực tiếp của hoạt động của giảng viên là:

• phát triển và chuẩn bị các khóa đào tạo và huấn luyện;
• xây dựng kế hoạch và lịch trình thực hiện các đợt đào tạo;
• tham gia thương lượng giữa đại diện công đoàn người lao động và đại diện người sử dụng lao động;
• ký kết các thỏa thuận với đồng nghiệp từ các công ty khác hoặc dịch giả tự do để thực hiện các hoạt động chung;
• đánh giá nhu cầu của công ty và đại diện của công ty trong việc đào tạo, bồi dưỡng và đào tạo nâng cao;
• sự thích ứng của các chương trình đào tạo hiện có;
• chuẩn bị bản phân tích công việc đã làm, hiệu quả của quá trình đào tạo;
• nếu cần thiết, nhân viên đi cùng sau khóa đào tạo.

Để xin được việc làm quản lý đào tạo, bạn cần có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm tâm lý giáo dục mầm non trở lên. Nếu bạn đang bắt đầu một công việc trong một công ty nhỏ, hoàn thành các khóa học trong chuyên ngành "huấn luyện viên kinh doanh" là đủ.

Học vấn không phải là yêu cầu cơ bản nhất đối với một ứng viên cho một vị trí (mặc dù tất nhiên, điều đó là quan trọng). Phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp quan trọng hơn nhiều: Một người diễn thuyết tồi và một người nhút nhát, không thể thu hút sự chú ý của cả một nhóm nhỏ người, trong khi có bằng cấp danh giá, sẽ không thể hoàn thành nhiệm vụ của một nhà đào tạo nhân sự.

Sức lôi cuốn mạnh mẽ, giọng hát có vị trí tốt, khả năng quan tâm và thu hút khán giả, thu phục mọi người, tài ăn nói giàu trí tưởng tượng, khả năng vận dụng tất cả các kỹ năng sẵn có, tính chuyên nghiệp cao, trí nhớ tuyệt vời - đó là những yếu tố phân biệt -các huấn luyện viên lớp.

Tuy nhiên, nếu bạn đang muốn theo đuổi sự nghiệp huấn luyện viên nhân sự hoặc huấn luyện viên kinh doanh, giáo dục đại học trong lĩnh vực tâm lý học hoặc sư phạm (hoặc PPF - khoa tâm lý và sư phạm) là rất mong muốn.

Ngoài việc nhận được giáo dục chuyên biệt Nó rất hữu ích để trau dồi kỹ năng nói và viết của bạn. Để làm được điều này, bạn có thể tự học: giải các bài kiểm tra, xem phim giáo dục, đọc. Cần phải loại bỏ những từ ngữ lấp lửng, vụng về, ậm ừ - các khóa học về diễn xuất và hùng biện là những trợ giúp tuyệt vời trong việc này. Chúng cũng sẽ giúp bạn thoát khỏi sự gò bó và ngại ngùng khi biểu diễn trước đông người.

Đọc tài liệu chuyên môn, blog của giảng viên trên Internet, mạng xã hội, xem các kênh của họ, để ý các kỹ thuật thú vị, không chỉ tính toán lý thuyết mà còn cả ứng dụng thực tế của chúng. Tham dự các buổi hội thảo do các giảng viên nổi tiếng hướng dẫn.Nếu bạn không có cơ hội tham dự hội thảo trực tiếp, hãy đăng ký các hội thảo trên web, các khóa học và lớp học trực tuyến, được tổ chức với số lượng lớn. Để không phải nghe đi nghe lại những điều tương tự, hãy chọn những trường kinh doanh đáng tin cậy và có danh tiếng tốt.

Hiện tại, các huấn luyện viên kinh doanh trẻ không có nhiều nhu cầu ở Nga, mặc dù mạng xã hội (và đặc biệt là Instagram) đang dần thay đổi xu hướng này. Các blogger trẻ tuổi kiếm được số tiền khổng lồ từ nội dung họ sản xuất cũng như sản phẩm họ bán. Sau đó, họ dạy các khóa học về các mô hình và chiến lược kinh doanh của họ, chạy marathon hoặc giáo dục những người khác.

Người quản lý đào tạo làm việc cho một công ty thương mại chịu trách nhiệm về cách thức tiến hành đào tạo, bồi dưỡng và đào tạo nâng cao nhân sự theo các chương trình đào tạo do anh ta phát triển hoặc điều chỉnh. Ông cũng chịu trách nhiệm về việc nhân viên đã đồng hóa tài liệu từ các chương trình đào tạo như thế nào, họ nhận thức đúng về khái niệm đào tạo như thế nào.

Tốt nhất, người quản lý đào tạo nên chịu trách nhiệm về từng khuyến nghị của mình, từng chương trình đã phát triển, về việc lựa chọn một chiến lược đào tạo cụ thể. Chuyên gia này cũng chịu trách nhiệm về chất lượng đào tạo nhân sự.