Tùy chọn xếp giấy Origami cho trẻ 10 tuổi

Mọi người ở mọi lứa tuổi đều có thể sử dụng kỹ thuật gấp giấy origami của Nhật Bản. Có rất nhiều cách gấp giấy kỳ lạ mà các thợ thủ công trẻ 10 tuổi có thể sử dụng. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ xem xét các lựa chọn thú vị để xếp giấy origami cho trẻ em ở một độ tuổi cụ thể.

Ý tưởng đơn giản
Kỹ thuật gấp giấy origami rất phổ biến. Nhiều người say mê cô, kể cả người lớn và trẻ em. Ngay cả những bậc thầy nhỏ nhất cũng có thể thành thạo việc mô hình hóa các hình khác nhau.
Nếu một đứa trẻ ở tuổi 10 vẫn còn ít quen thuộc với nghệ thuật làm giấy, thì chúng không nên bắt đầu với những kế hoạch quá phức tạp. Tốt hơn là nên bắt đầu với hàng thủ đơn giản và dễ hiểu hơn. Hãy xem một vài hướng dẫn về cách tạo chúng.

Một thủ công rất đơn giản và vui nhộn - một khuôn mặt của con mèo. Hãy phân tích sơ đồ từng bước để mô hình hóa nó.
- Để tạo ra một hình như vậy sẽ biến ra từ một hình vuông giấy. Đầu tiên, nó được gấp đôi theo đường chéo để tạo thành một hình tam giác.
- Các cạnh của phần tử hình tam giác thu được được gài cẩn thận từ chân đế đến giữa. Điều này nên được thực hiện ở một góc nhỏ - theo cách này bạn sẽ có được đôi tai.
- Phần trên của chiếc trống được cẩn thận úp xuống để tạo thành phần đầu của bức tượng nhỏ.
- Sản phẩm được lật sang mặt đối diện, sau đó vẽ hoặc dán các mắt, mũi, miệng và ria mép đã hoàn thiện.


Thật dễ dàng để mô hình origami dưới dạng một con chim cánh cụt bằng chính tay của bạn.
- Hai đường chéo được đánh dấu trên một hình vuông bằng giấy. Sản phẩm được mở ra với một góc hướng xuống, sau đó đầu dưới sẽ quay lên trên. Bạn không nên đến chính giữa, bạn cần để lại 1 - 2 cm.
- Phần chóp được gấp lại để tạo thành mỏ của chim cánh cụt.
- Thủ công được lật sang mặt khác, các phần bên của hình ngũ giác được gấp lại để chúng hoàn toàn chồng lên nhau.
- Các cạnh được uốn theo hướng ngược lại như một cái thang. Điều này sẽ tạo thành đôi cánh.
- Sản phẩm được lật lại và trang trí khuôn mặt của chú chim cánh cụt.


Rất nhanh chóng và dễ dàng, một đứa trẻ 10 tuổi sẽ có thể làm ra một hình dạng con cua bằng giấy.
- Đầu tiên bạn cần lấy một hình vuông bằng giấy, đánh dấu theo sơ đồ.
- Các vùng bên phải được bọc trực tiếp về phía trung tâm để có được phần tử hình chữ nhật dài và hẹp.
- Đầu tiên, nửa trên và nửa dưới được sắp xếp theo hình thang.
- Các góc của đáy từ đáy của hình thang trên được nâng lên trên. Sau đó, các hành động tương tự được nhân đôi liên quan đến hình thang dưới.
- Các mẹo được mở ra trên một đường thẳng. Phần trên của sản phẩm được ốp vào đường thẳng này. Sau đó, thủ công được lật lại.


Một đứa trẻ có thể rất dễ dàng làm một chiếc thuyền bằng giấy.
- Một tờ giấy hình chữ nhật được gấp đôi bằng một nếp gấp.
- Các góc trên được vuốt vào giữa.
- Phần đáy của hình ngũ giác được nâng lên ở cả hai bên dọc theo các đường mà tại đó phần chóp kết thúc.
- Tiếp theo, họ nhẹ nhàng kéo tại các điểm chính giữa của đế và xếp sản phẩm theo hình thoi của một cấu trúc hình chữ nhật, như thể hiện trong sơ đồ.
- Các hình tam giác phía dưới được gấp lại.
- Bức tượng được làm thẳng sang hai bên từ giữa một lần nữa, và sau đó các bên được hạ xuống.


Hàng thủ công phức tạp
Nếu trẻ đã quen với việc mô phỏng các hình đơn giản nhất, thì trẻ có thể chuyển sang làm quen với các sơ đồ phức tạp hơn. Ví dụ, bạn có thể tạo một dấu trang rất độc đáo và khác thường dưới dạng một con búp bê hina-ningyo.

Để tạo ra nó, bạn sẽ cần phải dự trữ các thành phần sau:
- 2 tờ giấy nhiều màu hình vuông 15x15 cm để làm áo kimono;
- Thêm 1 hình vuông 11x11 cm để làm mô hình đầu.

Chúng ta hãy xem xét từng bước làm thế nào để làm cho phần bên ngoài của kimono.
- Tờ 15x15 bị lật ngược. Hình vuông được gấp như chữ S để chia một trong các cạnh thành 3 phần. Trượt các lớp cho đến khi chúng được căn chỉnh với nhau. Giấy được ép trong các khu vực cần thiết, tạo thành một loại "kẹp". Sản phẩm được triển khai. Tờ giấy được đặt trên bàn. Gấp cạnh bên phải đến dấu hình gần nhất.

- Tờ giấy được lật lại. Phần gấp nên ở bên trái. Cạnh bên phải được gấp lại cho thẳng hàng với cạnh đối diện. Nhìn từ bên cạnh, cấu trúc sẽ giống như chữ S. Nó được xoay 90 độ theo chiều kim đồng hồ. Mở lớp trên cùng.

- Các góc được gấp từ dưới cùng đến nếp gấp gần nhất. Toàn bộ lớp được gấp lên trên cùng. Cạnh bên phải gấp 1/3, nối với đường chéo trên. Sản phẩm được mở ra. Các hành động được lặp lại ở phía bên trái.

- Mở phần bên phải. Các nếp gấp được ủi phẳng phiu. Tương tự ở phía bên trái. Các góc được uốn cong, với nếp gấp ngược lại, chúng được đưa vào bên trong hình. Mở mép gần nhất của kimono, hạ nó xuống một chút để tạo thành viền có màu khác xung quanh chu vi. Các vạt bên được trả về vị trí của chúng, tạo thành các ống tay áo.


Tiếp theo, phần bên trong của kimono và phần đầu của con số được hình thành, bắt đầu từ sơ đồ từng bước. Khi tất cả các bộ phận cần thiết đã sẵn sàng, chúng sẽ cần được kết hợp thành một cấu trúc chỉnh thể.





Mẹo chọn hình dạng
Việc lựa chọn một hình origami nào đó chủ yếu phụ thuộc vào mức độ đào tạo của thợ gấp origami trẻ tuổi. Nếu một đứa trẻ học kỹ thuật gấp giấy origami từ khi còn nhỏ, thì công việc ở mức độ phức tạp trung bình sẽ phù hợp với nó. Nếu trẻ mới bắt đầu làm quen với nghề làm giấy Nhật Bản thì tốt hơn hết là trẻ không nên vội vàng để không bị thất vọng về kỹ năng và năng lực của chính mình.


Ở độ tuổi 10 đến 12, origami từ một sở thích thông thường được chuyển sinh thành một vật hỗ trợ thực sự cho việc đi học. Nó góp phần hoàn hảo vào việc phát triển trí nhớ tốt, phát triển logic, tư duy trừu tượng và không gian.
Nhờ kỹ thuật gấp giấy origami nổi tiếng, một đứa trẻ có thể dễ dàng thu hút rất nhiều sự chú ý về mình. Chỉ cần lấy một hình vuông giấy nhỏ trước mặt mọi người và làm mẫu một bông hoa, động vật hoặc cá xinh đẹp từ đó là đủ. Trẻ cũng có thể tạo ra các vật dụng thiết thực hơn, chẳng hạn như dấu trang gốc, phong bì hoặc đồ trang trí. Biết được kỹ thuật gấp giấy origami, trẻ sẽ có thể nhanh chóng và dễ dàng thực hiện các bài thuyết trình sáng tạo cho bạn bè và các bạn trong lớp.



Để biết thêm thông tin về các lựa chọn gấp giấy origami cho trẻ 10 tuổi, hãy xem video dưới đây.