Cách học đọc tốc độ: phương pháp và kỹ thuật

Đọc nhanh là kỹ năng đọc nhanh văn bản. Sử dụng kỹ thuật này, bất kỳ người nào, dù là người lớn hay trẻ em, đều có thể mở rộng tầm nhìn của mình nhiều lần, học cách lọc ra những thông tin không cần thiết và làm nổi bật những thông tin quan trọng nhất. Đáng chú ý là bạn có thể học tốc độ đọc ngay tại nhà nếu luyện tập thường xuyên. Chúng tôi cung cấp cho bạn một loạt các bài tập và kỹ thuật hiệu quả sẽ cho phép bạn nhanh chóng thành thạo kỹ thuật này và tránh những lỗi thường gặp.

Một trong những vấn đề phổ biến nhất là trẻ tự đọc: đó là trẻ không chỉ cử động môi và lưỡi mà còn tái tạo các từ trong đầu, trong khi mắt vẫn có thể nhìn vào một điểm. Hiện tượng này làm giảm tốc độ cảm nhận và đọc thông tin một cách đáng kể.

Vấn đề này chủ yếu là trẻ em phải đối mặt. Thực tế là mắt của một đứa trẻ, so với mắt của người lớn, có trường nhìn tương đối nhỏ, tức là đứa trẻ chỉ có thể nhìn thấy bức tranh trước mặt mình.

Hiệu ứng hồi quy thường trở thành một vấn đề đối với trẻ em và thanh thiếu niên vào thời điểm đọc.... Trong trường hợp này, mắt liên tục quay trở lại tài liệu đã được đọc trước đó - điều này được coi là không thể chấp nhận được. Hãy nói thêm: một khiếm khuyết như vậy được xóa bỏ rất khó khăn.Điều rất quan trọng là không được nhầm lẫn hồi quy với tiếp nhận, sau này là cùng một hồi quy, nhưng nó xảy ra với mục đích xem xét lại văn bản đã đọc hoặc sự đồng hóa tốt hơn của nó. Nó có thể được biện minh nếu đứa trẻ có thắc mắc về tài liệu.

Một yếu tố quan trọng là vốn từ vựng và nền tảng kiến ​​thức chung của trẻ còn ít. Nó chỉ ra rằng em bé đang cố gắng nhẩm để hiểu bản chất của một từ, nghĩa của từ mà em không biết, do đó, tốc độ đọc giảm. Trong tình huống này, điều rất quan trọng là phải rút ngắn con đường giữa bản thân văn bản và sự phân tích của nó, vì điều này, điều rất quan trọng là phải rèn luyện khả năng nhận thức thông tin không phải bằng thính giác mà bằng thị giác. Và cuối cùng nhiều trẻ mắc chứng tăng động giảm chú ý.

Thật không may, không thể cấm các cơ quan thị giác quay lại văn bản đã đọc trước đó; kỹ năng này đòi hỏi sự rèn luyện liên tục. Thông thường một con trỏ được sử dụng cho việc này - sau đó mắt sẽ tự động theo dõi nó mà không bị phân tâm bởi các khối văn bản khác. Tuy nhiên, ban đầu, học sinh sẽ phải cố gắng không nhìn lên, điều đó sẽ rất khó khăn cho anh ta.

Đối với những bài học đầu tiên, tốt hơn là bạn nên chọn một bookmark - họ đặt nó vào đoạn đã đọc và tiếp tục lướt mắt xuống trang. Nguyên tắc rất đơn giản ở đây: văn bản phía trên sẽ bị ẩn, vì vậy bạn không thể quay lại nó bằng mắt thường. Đây là cách phát triển kỹ năng tự động về tính đều đặn của chuyển động về phía trước.

Kìm hãm sự phát âm là một kỹ năng hữu ích để phát triển khả năng đọc nhanh. Trong trường hợp này, việc phát âm các từ và cách diễn đạt bị giảm thiểu và thậm chí bị loại trừ hoàn toàn, vì đây là phần chiếm phần lớn thời gian trong quá trình đọc. Sự thật là nói làm cho não xử lý dữ liệu đọc cũng như thông tin giọng nói nhận được... Do đó, tải trọng chức năng trên não tăng lên, và theo đó, điều này làm giảm tốc độ đọc.

Như thực tế cho thấy, để học cách ức chế khớp, bạn cần ít nhất 20 giờ đào tạo thực hành bằng một bài tập đặc biệt: đánh một nhịp nhất định bằng tay hoặc bút chì.

Để mở rộng lĩnh vực nhận thức thông tin, bạn cần lấy một tờ giấy có một số văn bản và vẽ một chấm màu xanh lá cây ở chính giữa của nó. Học sinh nên nhìn cô ấy cẩn thận trong 10 phút, và sau đó cố gắng tưởng tượng trước khi đi ngủ. Bài tập tập trung này nên được thực hiện trong hai tuần. Sau đó, bạn có thể chuyển sang giai đoạn tiếp theo - bắt đầu xem xét văn bản, nằm theo chiều dọc và chiều ngang từ điểm.

Một bài tập rất hiệu quả có thể phát triển khả năng tập trung và cải thiện tư duy là luyện tập ngôn ngữ được gọi là ngôn ngữ vô nghĩa (câu thơ của người sao Hỏa). Nói cách khác, nó đang đọc từ phải sang trái. Để bắt đầu, bạn có thể rèn luyện các kỹ năng như vậy bằng cách sử dụng palindromes, nghĩa là các từ và cụm từ được đọc giống nhau từ phải sang trái và từ trái sang phải. Ví dụ: “Một bông hồng rơi trên móng của Azor”, “Con mèo sẽ sớm được bốn mươi ngày tuổi”, v.v. Sau đó, bạn có thể bắt đầu các bài tập với văn bản phổ biến nhất.

Bạn có thể tăng đáng kể tốc độ đọc của mình bằng một bài tập đơn giản - đọc ngược sách. Ban đầu, bạn cần đọc ngược một đoạn văn bản nhỏ, sau đó đưa sách về trạng thái ban đầu và đọc lại lần nữa. Chắc chắn bạn sẽ ngay lập tức cảm thấy bạn có thể làm điều đó nhanh hơn và dễ dàng hơn bao nhiêu!

Hoàn toàn là một bài tập ban đầu, nó giả định rằng trong khi đọc học sinh sẽ chỉ bao gồm phần đầu của dòng và phần cuối của dòng, không phải từng từ, như cách đọc truyền thống được thực hiện. Thường thì điều này là đủ để hiểu ý nghĩa của thông tin được trình bày. Ngoài ra, nó làm tăng đáng kể tốc độ đọc.

Sử dụng phương pháp đọc đường chéo cho phép bạn cảm nhận dữ liệu đã đọc bằng các ký hiệu và hình ảnh khác nhau. Tất nhiên, bạn sẽ khó có thể làm quen với cuốn sách của tác giả yêu thích của bạn bằng cách sử dụng kỹ thuật này. Nhưng đối với học sinh và sinh viên, phương pháp này có thể rất phù hợp. Trong trường hợp này, việc đọc bắt đầu từ góc trên bên trái và di chuyển về phía dưới bên phải, trong khi ánh nhìn dừng lại ở các cụm từ chính. Vì vậy, không mất quá 30 giây để nghiên cứu mỗi trang.

Kỹ thuật này dựa trên khả năng làm nổi bật các cụm từ và từ chính trong văn bản. Thông qua bài tập, trẻ học cách hình thành ý nghĩa chính của dữ liệu đã đọc. Bộ nhớ có thể lưu trữ một lượng lớn hơn các thông tin cần thiết trong đầu, tránh việc ghi nhớ các sự kiện và mô tả không có tầm quan trọng cơ bản.

Kỹ thuật này không thích hợp cho người mới bắt đầu; nó có thể được sử dụng bởi những sinh viên đã nắm được các kiến ​​thức cơ bản về tốc độ đọc. Bản chất của kỹ thuật này là nghiên cứu văn bản ở một tốc độ nhất định. Một kỹ năng như vậy sẽ cho phép một đứa trẻ xem một luồng dữ liệu lớn trong thời gian khá ngắn và cô lập phần cơ bản của chúng. Cách đọc như vậy khá hời hợt, không thích hợp cho việc đồng hóa thông tin, nhưng nó là tối ưu khi tìm kiếm thông tin.

Đọc dọc làm tăng bán kính của tầm nhìn ngoại vi. Trong khi tập thể dục ánh nhìn của học sinh không di chuyển dọc theo quỹ đạo ngang truyền thống, mà theo chiều dọc chính xác ở giữa trang. Việc đọc này có thể được thành thạo bằng cách sử dụng các bảng Schulte. Chúng trông giống như những tấm bưu thiếp với những con số được viết bên trong. Trong trường hợp này, các con số có thể theo bất kỳ thứ tự nào. - Đây là một trong những điều kiện quan trọng nhất, trong đó cần phát triển kỹ năng tìm số theo yêu cầu.

Nếu không có bảng nào trong tay, bạn có thể lấy bất kỳ văn bản nào, vẽ một đường thẳng dọc ở giữa và đọc thông tin được trình bày, tập trung ánh nhìn vào đường này. Tốt nhất bạn nên bắt đầu bài tập của mình bằng những đoạn văn bản hẹp, chẳng hạn như các cột báo. Khi bạn tiến bộ qua khóa đào tạo, định dạng của văn bản có thể được tăng lên.

Cần lưu ý rằng bạn có thể học đọc tốc độ ở mọi lứa tuổi và nếu bạn quyết định có được kỹ năng này khi trưởng thành, thì mong muốn của bạn là rất đáng khen ngợi. Khả năng này sẽ cho phép bạn tiết kiệm một lượng lớn thời gian, có thể giải phóng cho những vấn đề khác, không kém phần quan trọng.... Tuy nhiên, những người trưởng thành học gặp rất nhiều khó khăn vì họ phải vượt qua những thói quen đã hình thành. Tuy nhiên, điều này làm phức tạp rất nhiều quá trình đạt được các kỹ năng, tuy nhiên, đừng tuyệt vọng - nếu động lực đủ mạnh, bạn có thể thành thạo kỹ năng đọc nhanh ở bất kỳ độ tuổi nào, ngay cả khi rất trưởng thành.

Các bậc cha mẹ thường gặp phải vấn đề khi trẻ đọc kém ở trường, điều này ảnh hưởng đáng kể đến tốc độ làm bài, không thể không ảnh hưởng đến kết quả học tập nói chung. Tình hình trở nên trầm trọng hơn khi đứa trẻ bồn chồn và không thể ngồi yên lặng khi đọc sách. Trong trường hợp này, thành thạo kỹ thuật đọc tốc độ có thể là cứu cánh.

Tuy nhiên, ngày nay không có sự thống nhất về độ tuổi mà một người có thể bắt đầu thành thạo kỹ thuật này. Một số chuyên gia ủng hộ việc bắt đầu các lớp học sớm, thúc đẩy vị trí của họ bởi thực tế là sẽ khó khăn hơn nhiều để phá vỡ các kỹ năng đọc được phát triển ở cấp trung học và phổ thông. Tuy nhiên, chúng tôi thu hút sự chú ý của bạn đến thực tế rằng để phát triển trí tuệ toàn diện, điều quan trọng không chỉ là đứa trẻ có thể đọc văn bản mà còn phải hiểu nó. Đừng quên ngữ điệu, điều quan trọng cơ bản khi đánh giá khả năng đọc ở trường tiểu học.

Việc học đọc nhanh chỉ có thể được bắt đầu nếu trẻ biết bảng chữ cái và đã học đọc theo từ chứ không phải âm tiết.... Đó là lý do tại sao, theo quan điểm logic, độ tuổi tối ưu để phát triển kỹ năng đọc tốc độ sẽ là giai đoạn từ 7 đến 10 tuổi. Trong thời gian này, hầu hết trẻ em có thể đọc tốt các từ, và ngoài ra, các em nắm được bản chất của văn bản.

Nhóm thứ ba của các nhà tâm lý học khuyên chỉ nên tham gia vào việc đọc tốc độ sau khi đứa trẻ tròn 10-12 tuổi. Người ta tin rằng từ độ tuổi này trẻ em bắt đầu ghi nhớ và hiểu thông tin với tốc độ nói. Ngoài ra, ở độ tuổi này, việc phát triển trí nhớ sẽ tốt hơn rất nhiều, vì học sinh không chỉ có thể đọc nhanh văn bản mà còn có thể kể lại nó. Dẫu sao thì - sự lựa chọn chỉ dành cho các bậc cha mẹ, tất cả mọi người nên tiến hành từ những đặc điểm đặc biệt của sự phát triển của con họ và quyết định vấn đề khi bắt đầu học tăng tốc độ đọc cá nhân.

Thực nghiệm cho thấy tốc độ đọc góp phần rất lớn vào việc kích hoạt các quá trình suy nghĩ. Nếu bạn quyết tâm học kỹ năng đọc tốc độ, đồng thời tăng khối lượng và chất lượng ghi nhớ, thì trước hết bạn cần đánh giá mức độ phức tạp của nhiệm vụ và tính toán lượng thông tin.... Tập trung vào tốc độ đọc mà bạn cần. Ước tính trước khoảng thời gian cần thiết để đồng hóa vật liệu được đề xuất một cách chắc chắn nhất có thể. Tại thời điểm này, nên dành một khoảng thời gian nhất định để ghi nhớ, cũng như một khoảng thời gian nữa - để lặp lại những gì đã học.

Một trong những kỹ thuật hiệu quả nhất là phương pháp nhóm theo nghĩa bóng.... Bản chất của nó nằm ở chỗ trong văn bản đề xuất cần làm nổi bật 7 khối ngữ nghĩa chính. Đối với mỗi khối, bạn nên tạo ra hình ảnh tinh thần của riêng mình, tức là một hoặc một hình ảnh chính khác. Xin lưu ý rằng mỗi bức tranh không được chứa nhiều hơn 7 chi tiết cơ bản. Hình ảnh được chọn phải sinh động và dễ nhớ, mỗi hình ảnh được cố định trong bộ nhớ ngắn hạn khoảng 10-15 giây - điều này đủ để thông tin về chúng được đưa vào kho lưu trữ bộ nhớ dài hạn.

Học cách đọc tốc độ không phải là một quá trình nhanh chóng. Nó đòi hỏi phải tập thể dục thường xuyên, tập luyện liên tục và lặp đi lặp lại.... Nếu chúng ta đang nói về một người trưởng thành, theo quy luật, động lực tự thân của anh ta là đủ để hoàn thành tất cả các nhiệm vụ cần thiết một cách kịp thời. Trẻ em không có hứng thú như vậy nên nhiều bậc cha mẹ bắt đầu tạo áp lực cho chúng. Bạn không cần phải làm điều này, bất kỳ khóa đào tạo nào chỉ nên diễn ra một cách vui tươi. Nếu chúng ta bỏ qua yêu cầu này, thì tốt nhất có thể không đạt được kết quả mong muốn, và tệ nhất là hoàn toàn không khuyến khích đứa trẻ học đọc.

Bạn không nên ngồi liên tục hàng giờ đồng hồ, việc tập luyện sẽ hiệu quả hơn rất nhiều chỉ cần 5 phút là được, nhưng đồng thời cũng nên lặp lại 4-5 lần mỗi ngày.... Hãy nhớ rằng trong 20 phút, não của trẻ có thể rất mệt mỏi và do đó, tài liệu sẽ không được hấp thụ đủ khối lượng cần thiết.