Giáo viên tiếng Pháp: đặc điểm, trách nhiệm, đào tạo

Một giáo viên tiếng Pháp có thể làm việc trong bất kỳ cơ sở giáo dục nào. Điều quan trọng là phải biết chủ đề của bạn ở mức cao nhất có thể. Càng nhiều kỹ năng và kinh nghiệm, ứng viên càng có khả năng ứng tuyển với mức lương cao hơn. Các kỹ năng bổ sung cần thiết tùy thuộc vào công việc mong muốn.

Một giáo viên tiếng Pháp là một nhà giáo dục có thể dạy tiếng Pháp cho mọi người ở mọi lứa tuổi. Giáo viên có thể làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non và trường học, học viện và các khóa học giáo dục. Điều quan trọng là ứng viên phải biết cách tìm ra ngôn ngữ chung với cả trẻ em và người lớn. Có thể khuyến khích học sinh học ngôn ngữ một cách độc lập, khuyến khích các em đạt được thành tích.

Một giáo viên ngôn ngữ phải đáp ứng các yêu cầu do tiêu chuẩn giáo dục liên bang đặt ra. Chỉ những người có trình độ chuyên môn cao hơn mới được làm việc trong các cơ sở giáo dục.

Giáo viên có thể làm việc ở các cơ sở khác nhau và với các học sinh ở các độ tuổi khác nhau. Nhiều thuận lợi và khó khăn của nghề liên quan trực tiếp đến những yếu tố này. Tuy nhiên, có những lợi thế chung khi trở thành một giáo viên tiếng Pháp:

• vị trí sáng tạo cho phép bạn không ngừng cải thiện và phát triển các kỹ năng của bản thân;
• Tôi có một cơ hội phát triển độc lập các chương trình đào tạo và thử nghiệm với chúng;
• khác nhau tài trợ nghiên cứu cho nghiên cứu;
• giáo viên gọi sự tôn trọng trong xã hội;
• giáo viên có thể nghỉ vào mùa hè đi nghỉ trong 2 tháng;
• có cơ hội làm việc ở các cơ sở tư nhân với mức lương cao;
• có thể phối hợp công việc gia sư cơ bản.

Không phải ai cũng có thể làm giáo viên dạy tiếng Pháp. Cần lưu ý rằng các hoạt động đó đòi hỏi phải có tổ chức và sự kiềm chế. Tình yêu đối với trẻ em và môn học sẽ làm cho công việc thú vị hơn. Những nhược điểm chính của nghề:

• căng thẳng cảm xúc cao - điều này là do đặc thù của học sinh và sự cần thiết phải đầu tư nguồn lực đạo đức lớn;
• khá thường xuyên giáo viên làm việc số giờ không đều đặn;
• mức lương liên quan trực tiếp đến khu vực và nơi làm việc;
• giáo viên trường học thường phải mang công việc về nhà, hơn nữa, đôi khi bạn phải kiểm tra sổ ghi chép, và trong một số trường hợp - điền vào các báo cáo;
• rất nhiều thủ tục giấy tờ - giáo viên phải hình thành một kế hoạch đào tạo và báo cáo về nó, cũng cần phải điền vào các tạp chí và các tài liệu khác;
• cần thiết liên tục kiểm soát cảm xúc và tìm một ngôn ngữ chung với những người khác nhau.

Một giáo viên tiếng Pháp có khá nhiều nhiệm vụ. Danh sách đầy đủ có thể khác nhau tùy thuộc vào nơi làm việc. Trách nhiệm chính:

• tiến hành các bài học;
• tổ chức các loại hình lớp học;
• tiến hành kiểm tra kiến ​​thức, ngoài ra cần rút ra nhiệm vụ;
• kiểm soát kiến ​​thức bằng cách sử dụng chứng thực trung gian và cuối cùng;
• tiến hành các hoạt động khoa học;
• tham gia các hội nghị và cuộc họp của đội ngũ giảng viên;
• xây dựng chương trình, đồ dùng dạy học;
• điền vào các báo cáo và duy trì tài liệu.

Nhiệm vụ chính của giáo viên là để giúp học sinh học tiếng Pháp. Đồng thời, cần có khả năng tìm ra phương pháp tiếp cận với những học sinh có khả năng và đặc điểm khác nhau.

Chỉ các chuyên gia mới có thể thực hiện các hoạt động chuyên môn trong việc giảng dạy tiếng Pháp. Kỹ năng yêu cầu:

• thành thạo tiếng Pháp ở mức cao;
• khả năng làm việc với một lượng lớn thông tin;
• kiến thức về những điều cơ bản của sư phạm và tâm lý học;
• khả năng diễn đạt suy nghĩ của bạn một cách thành thạo và rõ ràng;
• tổ chức của quá trình học tập;
• khả năng tìm thấy một ngôn ngữ chung với nhiều sinh viên khác nhau.

Một giáo viên dạy tiếng Pháp phải có bằng đại học chuyên ngành. Bạn có thể lấy nó ở bất kỳ thành phố nào. Đồng thời, đào tạo tiếp tục trong suốt toàn bộ sự nghiệp. Giáo viên liên tục tham gia các khóa học bồi dưỡng. Vì vậy, một bác sĩ chuyên khoa phải liên tục cập nhật các kỹ năng và kiến ​​thức của mình.

Định kỳ, bạn cần phải trải qua một chương trình đào tạo lại. Nó cho phép bạn nắm vững các kiến ​​thức bổ sung sau:

• những điều cơ bản về Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang;
• đặc thù của việc soạn thảo một chương trình học tiếng Pháp;
• chuyển thể văn học chuyên ngành dành cho học sinh ở các lứa tuổi;
• tổ chức đào tạo trong khuôn khổ hệ thống giáo dục hiện đại;
• nguyên tắc dạy tiếng Pháp như một ngoại ngữ thứ nhất hoặc thứ hai;
• phương pháp giảng dạy hiện đại;
• tiến hành các hoạt động ngoại khóa và tạo động lực cho học sinh nghiên cứu môn học một cách độc lập.